Jelen tananyagunk elsősorban a CENTROSZET Térségi Integrált Szakképző tagiskolai tanulóinak szól.

A diákok, akik az érettségihez közel járnak, vagy már túl is jutottak rajta, különösen az ifjúkori fejlődés-lélektani alapokra lesznek kíváncsiak. Figyelmükbe ajánljuk az első fejezet összehasonlító táblázatát arról, milyen is egy fiatal az ifjúkor kezdetén, majd a végén. „Vajon én olyan vagyok-e?"- teszik majd fel a kérdést. Ahhoz, hogy másokat megismerjünk, róluk véleményt alkothassunk, elsősorban magunkat, viselkedésünket és tulajdonságainkat kell számba venni. Ehhez ad támpontokat második és harmadik fejezetünk. A tananyag további részében rávilágítunk számos akadályra és problémára, amellyel megnehezítjük véleményünk kialakulását társainkról, illetve amelyek leküzdése nélkül mi sem lehetünk hiteles, őszinte és nyílt barátok, munkatársak és a családnak aktív tagjai. Az iskolában és a munkahelyen szerepeket játszunk és tanulunk. A csoport, a társak és munkatársak elvárásai, és a mi személyiségünk nem mindig hangolható össze. Hogyan lehet ezt a feszültséget oldani? Az anyag ötödik és hatodik fejezete igyekszik ehhez is segítséget nyújtani. Reméljük, leendő munkahelyükön majd jó szívvel gondolnak a tanulmányozással eltöltött néhány délutánra! Javasoljuk fiataljainknak önéletrajzi mintáinkat, s a munkahely- és álláskeresési stratégiák fontosságát nem lehet eleget hangsúlyozni. A jó fellépés, az első pillanat egy állásinterjún mindent eldönthet. Erről olvashatunk a hetedik fejezetben. A tananyag további részét ajánljuk azoknak, akik átlábaltak a pszichológiai alapokon, túl vannak a megtervezhető karrier ismeretein, a boldog családi életet élő és közéleti munkát végző, érett személyiségű ember jellemzőit szeretnék tanulmányozni. Az ember törekedhet életpályája során a tökéletes megoldásra, ám közben a sors számos akadályt állít elé, ezért jó tudni, vajon hogyan is épül egy karrier, mi a fontos a családban, és lényeges-e a közéleti szerepvállalás. 

Tanár kollégáink érdeklődésére is számítunk. Reméljük, jól tudják tananyagunkat használni távoktatási anyagként, vagy az órai munka során. Kívánjuk, hogy hasznos támaszként tekinthessenek elektronikus jegyzetünkre, tanórájukra készülve szervesen tudják illeszteni gondolataik közé a mi munkák megállapításait! Ajánljuk munkánkat a szülők figyelmébe is. Elevenítsék fel egykori tanulmányaikat, állapítsák meg, az Élet- és pályatervezés tananyag mondanivalója vajon összecseng-e azzal, amit annak idején tanultak és tapasztaltak. 

Anyagunkban számos idegen kifejezést magyar megfelelőjükkel helyettesítettük: ennek összefoglalását tananyagunk végén megtalálhatják. Az anyagrészekben szóba kerülő tudósok, kutatók nevét szintén összegyűjtöttük: internetes keresőbe írva további érdekességeket találhatunk a az adott témával kapcsolatban.Tudása ellenőrzésére oldja meg a fejezetek végi feladatokat. 

Jó böngészést és tanulást!